Cinco artigos fundamentais para pensar a relação entre a História e seu ensino
Integrar a discussão sobre o ensino de história no horizonte de preocupações que circundam a área de teoria e história...
De quantas Marias nos fazemos? Sobre o esperançar e a historiografia escolar digital
Esperançar. O título proposto visa falar não apenas à razão mas, sobretudo, e de forma indissociável, ao coração de cada...
A Lei 11.645/08 e “O Karaíba”, de Daniel Munduruku.
Estamos em 2021, e neste ano “comemoramos” treze anos da lei 11.645 que, ao menos supostamente, tornaria obrigatório o ensino...
“O nosso imperativo histórico é a luta”: uma entrevista com Felipe Alves
O nosso entrevistado de hoje é um historiador intimamente comprometido com os temas raciais e com as problemáticas inerentes...
A História do Tempo Presente a partir de O Segredo dos Seus Olhos
A História do Tempo Presente parece hoje uma área devidamente consolidada dentro da historiografia. No entanto, esta posição teve que...
Por autoras negras nas salas de aula
Episódio de hoje: O que aprendi com Chimamanda Nagozi Adichie Precisamos conversar: Entenda, o racismo nos destrói de maneira...
Por autoras negras nas salas de aula
Episódio de hoje: O que aprendi com Carolina Maria de Jesus Precisamos conversar: Entenda, o racismo nos destrói...
Das Temáticas Indígenas à Resistência no Ensino de História: Uma Entrevista com Helena Azevedo Paulo de Almeida
A nossa entrevistada de hoje é uma historiadora intimamente comprometida com as demandas historiográficas da atualidade. Se interessa pela história...
A metáfora do fascínio, do vaga-lume e da fogueira: uma apresentação
Neste ano de 2020, durante a quarentena e a incerteza frente à retomada das aulas na pós-graduação, voltei a um...
Professora Kell: Futebol é/e Arte (Parte 2)
Dando continuidade as entrevistas com historiadoras batemos um papo com outra Cristina, a Kellen Cristina Silva. Ela é professora...
